正值第48届世界技能大赛在沪举办，多场高水平国际职教论坛同步开展。上海南湖职业技术学院党委书记朱建柳受邀先后出席中澳职业教育论坛与“构建面向未来的职业教育”中瑞圆桌论坛，与中外政府代表、高校、行业机构专家对话交流，分享我校职业教育改革实践，积极发出南湖职教声音。

9月22日，中澳职业教育论坛在上工程DIIS联合创新中心举办。论坛设置高层对话、主旨演讲、经验互鉴、协同共育等环节，汇聚中澳两国教育主管部门、职业院校、行业企业代表，围绕两国职教政策、TAFE 体系经验、产教融合实践、国际化人才协同培养等议题开展研讨。朱建柳主持了论坛后半场工作，她引导现场中外嘉宾围绕深化中澳职业教育合作、人才培养适配产业需求开展深度交流，串联各方观点，推动中澳双方在课程共建、师生交流、产教协同育人方面交换思路，助力两国职业教育经验互学互鉴。

9月26日，“构建面向未来的职业教育”中瑞圆桌论坛在艾德科大厦举行。论坛聚焦面向2030年跨领域核心技能、院校前瞻性就业技能项目、AI重塑劳动力市场背景下人才培养路径、跨国企业海外技能培训责任等前沿议题设置多场专题研讨。朱建柳在议题为“立足行业视角，到2030年，所在领域需要哪三项关键通用能力？”的圆桌讨论中提出，面向2030年，技术技能人才亟需的便是批判性思维，同时包含终身自适应学习能力、跨文化协同协作能力。她指出，人工智能可以高效完成信息检索、数据运算等工作，但甄别信息、理性研判、独立思辨的批判性思维是机器难以替代的底层素养；职业教育不能仅仅教会学生操作技术，更要重视批判性思维的培育，引导学生审慎甄别AI输出内容，学会分析、判断、反思，以此应对岗位持续迭代。

两场国际论坛立足世赛主场窗口，搭建起中外职业教育沟通对话的重要桥梁。借助世界技能大赛带来的国际交流机遇，南湖职院将持续吸收全球职业教育先进理念，立足院校办学实际，不断深化产教融合，拓宽国际合作渠道，持续培养兼具专业能力与国际视野的高素质技术技能人才。