近日，为将思政教育与专业实践深度融合，打破课堂教学边界，上海南湖职业技术学院马克思主义学院教师余文娟带领新能源汽车2251和2252班学生前往世界技能博物馆开展思政课实践教学活动，班主任黄海霞、张艳萍全程陪同参与。这场集聆听讲解、观摩展品、动手体验于一体的实践教学活动，让学生在行走的课堂中感受技能的魅力，推动思政理念与专业认知双向提升。

探访六大展区，感受技能魅力

活动伊始，师生一行在讲解员的引导下，依次探访了“工具与我们的世界”“成功的全球运动”“技能发展与中国”“技能建设美好世界”“技能与基础科学”“技能与工业革命”六大核心展区。讲解员以生动的语言串联起工具从原始到现代的演变历程，将工具与人类文明进步的紧密关联娓娓道来，让学生直观体会到“一技之长、能动天下”的深刻内涵。一路参观下来，学生们不时驻足讨论，认真记录，将所见所闻与思政知识、专业学习相结合，形成了沉浸式的学习体验。

体验虚拟实操，深化专业认知

除了参观学习，馆内丰富的虚拟实操体验项目成为本次活动的一大亮点。多数展示项目均设置了互动体验环节，同学们纷纷投身其中，通过虚拟交互设备亲身体验机械操作的流程与技巧，在趣味实践中领略技能学习的独特乐趣。其中，汽车维修虚拟体验项目最受学生追捧。在该体验区，同学们依次完成钣金维修、砂纸打磨、喷漆烤漆、抛光打蜡等一系列操作流程，亲手对虚拟汽车进行全方位修复。操作过程中，大家相互交流技巧、分享心得，共同探讨解决办法。有学生表示，这种虚拟实操方式既还原了真实的汽车维修场景，又降低了实操风险，让自己对汽车维修的每一个步骤有了更精准的把握，也更加清晰地认识到新能源汽车专业所需的细致操作能力和综合技能素养。

锚定实习方向，赋能职业未来

值得一提的是，参与本次参观的学生即将开启实习生涯。此次世界技能博物馆的实践经历，为他们搭建了一座连接课堂与职场的桥梁。同学们纷纷表示，通过本次实践，不仅领略了全球技能发展的前沿成果，更深化了对思想政治理论课中“劳动精神”“劳模精神”“工匠精神”更深层次的理解。活动结束后，学生们纷纷表示未来在实习岗位上，将努力提升自身技能水平，以专业能力助力新能源汽车行业发展，为技能强国建设贡献青春力量。