为进一步提升辅导员队伍对学生心理危机的识别与干预能力，助力学生心理健康发展，近日上海南湖职业技术学院开展了辅导员赋能论坛第二场・心理季专场讲座。本次活动特邀上海市教育科学研究院、上海学生心理健康教育发展中心杨彦平教授担任主讲，通过理论讲解与实践指导，为全体辅导员及班主任们带来了一场兼具深度与温度的心理育人盛宴。

聚焦心理育人，夯实危机干预基础

“幸福的童年可以疗愈一生的创伤，不幸的童年需要一生去疗愈。”讲座伊始，主讲人杨彦平以这句心理学经典论断为引，号召全体辅导员以“同理心”为桥，以“专业性”为帆，在学生成长的关键期给予温暖陪伴与科学引导。

讲座中，杨彦平结合《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》等国家战略文件，强调了心理健康教育在学生成长中的重要性。并指出，当前学生面临学业压力、人际关系、情绪障碍等多重挑战，心理危机预防需从“早识别、早干预、早支持”入手，构建“学校—家庭—社会”协同育人网络。为更好了解当前青少年心理健康状况，杨彦平带领学院辅导员老师们一起解读《中国国民心理健康发展报告》数据，进一步揭示了青少年抑郁检出率随年级增长上升、留守青少年心理风险显著等问题，呼吁辅导员关注学生情绪波动、行为异常等 “心理信号”，运用生物-医学、社会-心理、统计与测量等多维度评估工具，精准识别中高职学生潜在的心理危机。

多维赋能提升，守护心理健康防线

针对辅导员在日常工作中的痛点，讲座围绕“心理危机干预流程与要点”展开实操指导，涵盖风险评估、家校沟通、转介机制等核心环节。主讲人特别强调，面对需要特殊关怀的学生，需严格遵循“保护安全优先、专业伦理并行”原则，通过医教协同、班级心理关爱等举措，为学生搭建安全支持系统。

此外，杨彦平还向各辅导员老师介绍了上海学生心理健康教育的特色实践，如962525上海市心理热线、12355青少年心理咨询热线等资源，鼓励辅导员充分利用社会心理服务力量，形成育人合力。

关爱心灵成长，共赴育人职教新征程

本次心理季专场讲座为辅导员提供了扎实的理论支撑与可操作的干预策略，未来，上海南湖职业技术学院将持续推进心理健康教育工作常态化、专业化，通过全员导师制、班级心理活动等多元载体，守护中高职学生心灵绿洲，助力培养 “心有阳光、行有力量” 的时代新人。